「校園新氣象」半年里程碑

聯同香港科技大學環境研究所（IENV HKUST）舉辦的「校園新氣象」計劃一直致力收集空氣質素數據及推廣相關知識予學校，計劃目前已實行超過六個月。為此，健康空氣行動（CAN）舉行了一次社區會議。感謝校長、老師及家長的社羣一直給予的回饋及支持，令我們能走得更遠。

1. 二氧化碳濃度高 降學生學習效能

過去六個月（2022年8月至2023年1月）的數據指部分學校錄得室內二氧化碳濃度超過1000 ppm，更有部分學校於工作時間錄得高達2000至2500 ppm。

據研究，如此二氧化碳濃度超過影響人類決策表現及呼吸功能的水平。當中當二氧化碳處於2500 ppm時，主動性、資訊的使用、思考途徑的廣度、基本策劃力更下降至障礙程度。良好的認知清晰度有助學童保持學習效能，而維持良好室內空氣質素更至為關鍵。

圖一：二氧化碳濃度對人類決策表現的影響，取自“An Approach for Meeting Room Activity Monitoring and Analysis” [1]

2. 推出行動框架 助校方抗空污

席間，教員及家長均就計劃的未來行動與團隊交換意見。為達致計劃「數據—知識—行動」的框架，CAN亦於會中介紹了「校園新氣象 — 行動框架」。

本框架為一套免費線上工具，只需要約15分鐘填寫相關資料，即可協助參與小學度身訂造校園空氣行動計劃。本框架將於四月於Air-ducate教育網站推出，敬請留意。

感謝CAN和科大團隊投入的努力，帶領我們取得現今的成果。團隊會繼續竭力創建一個清新空氣校園。